Автономная некоммерческая организация помощи детям «Звездный дождь»

Программа комплексной ранней помощи детям с аутизмом в возрасте до 5 лет

Основные показатели

География: Челябинская область

Вклад CSS, рублей

3 345 432

Общий бюджет, рублей

4 350 647

Срок реализации, месяцев

12

Сайт организации

https://zvezda74.ru/

Благополучатели

Дети

54

Семьи

24

Специалисты

20

Идея проекта

Детям с подозрением на расстройство аутического спектра крайне важно своевременно поставить или опровергнуть диагноз.

 Чем раньше выявить заболевание, тем больше вероятность того, что, при правильно выстроенных занятиях и корректной терапии, ребёнок с ментальными особенностями сможет приблизиться к нормам развития и поведения, соответствующих его возросту. При этом работа с маленькими детьми позволяет достичь большего результата. Именно по этой причине крайне важно зафиксировать диагноз как можно раньше.

 Проект включает в себя 3 блока.

 Диагностика. Проведение диагностики будет осуществляться с использованием мирового «золотого стандарта» в выявлении начальных признаков аутизма ADOS-2.

 После этого семьям, у чьих сыновей и дочерей будут выявлены признаки расстройства аутического спектра, предложат поучаствовать в программе комплексной профессиональной поддержки для подготовки их детей к адаптации в социуме.

 Эта программа состоит из персональных занятий с малышами, чтобы максимально сгладить дефициты аутизма. Предполагается провести 2 курса для 6 детей каждый. В течение 5 дней, по 4 часа ежедневно, ребята будут планомерно учиться следовать расписанию, фокусировать внимание, понимать задания, выполнять их и т.д.

 Параллельно с этим для родителей этих детей планируется организовать семинары, на которых мамам и папам расскажут о специфике диагноза аутизм и научат правильно реагировать на нежелательное поведение ребёнка. Делается это для того, чтобы помощь малышу была максимально эффективной. Доказано, что качество жизни и развития человека с РАС в значительной степени зависит от формы общения с родителями.

 В итоге семья, получив всестороннюю помощь и поддержку, максимально подготовит своего ребёнка с ментальными особенностями к интерграции в общество.

Актуальность

Каждый год в школу поступает всё больше детей с различными формами аутизма, которые не могут освоить общеобразовательную программу.

 Причина такого положения вещей кроется в том, что ребёнку своевременно не был поставлен верный диагноз, он не получил качественную и квалифицированную помощь. В связи с этим у такого ребёнка отсутствуют навыки к социализации и коммуникации с окружающими.

 Дело в том, что, когда ребёнку ставят диагноз РАС, родителям в большинстве случаев предлагают медикаментозное решение проблемы.

 Одного лишь медикаментозного лечения не достаточно, потому что оно не решает основных проблем, связанных с дефицитами детей с аутизмом.

 В случае с расстройством аутического спектра наиболее действенно и продуктивно психолого-педагогическое сопровождение. Чем раньше его начать, тем к более высоким результатам по социализации и коммуникации такого ребёнка в обществе можно прийти.

 Именно поэтому семьям, где воспитывается аутист в возрасте до 5 лет крайне важно своевременно получить доступ к программам ранней помощи для их детей.

 Эти программы помогут скорректировать состояние малыша и дадут родителям действенные методы для дальнейшего качественного развития ребёнка.

Социальный эффект

Социализация детей с расстройством аутистического спектра и их адаптация к социуму в Челябинской области.

KPI

40
Детей в возрасте до 5 лет с подозрением на диагноз расстройство аутического спектра в программе диагностики по методике ADOS-2
12
Детей с расстройством аутического спектра в возрасте до 5 лет участники курса индивидуальных занятий
24
Родителя, воспитывающих детей аутического спектра в возрасте до 5 лет, прошли обучение по программе «Ранняя пташка»
20
Специалистов прослушали семинар по подготовке программы летнего отдыха в форме городского лагеря

KPI

40
Детей в возрасте до 5 лет с подозрением на диагноз расстройство аутического спектра в программе диагностики по методике ADOS-2
14
Детей с расстройством аутического спектра в возрасте до 5 лет участники курса индивидуальных занятий
24
Родителя, воспитывающих детей аутического спектра в возрасте до 5 лет, прошли обучение по программе «Ранняя пташка»
20
Специалистов прослушали семинар по подготовке программы летнего отдыха в форме городского лагеря

Результаты проекта

Дети, участвовавшие в проекте, достигли положительных результатов. У всех детей после прохождения программы повысился шанс во включение в образовательный процесс инклюзии. Двое детей перешли в дошкольные образовательные учреждения, трое продолжают заниматься по программе, один ребёнок перешёл на групповые занятия.

 Родители получили достаточное количество качественно новой информации для рационального поведения в общении со своим ребёнком и для его воспитания и развития.

 Во время проекта дети с подозрением на аутизм смогли получить своевременную возможность в постановке диагноза и комплексную помощь для развития социальных и учебных навыков.

 Параллельно с этим родители, получившие необходимые знания, закрепляли эти навыки дома.

 В летних городских лагерях дети смогли на практике освоить способности к коммуникации с окружающими людьми.

Развитие проекта после финансирования от CSS

Благодаря реализации проекта и отработки программы есть возможность и потребность к тиражированию системы раннего выявления детей с аутическим спектром в другие НКО и в государственные структуры. 

 Источниками ресурсного обеспечения проекта в дальнейшем станут:

-Благотворительные пожертвования от частных лиц, бизнес-компании частных благотворительных фондов;

-Федеральные, муниципальные и региональные гранты.