АНО "Центр равных возможностей для детей-сирот "Вверх"
«Все вверх»: Дистанционное образование для детей и подростков в трудной жизненной ситуации в регионах
Вклад CSS, рублей
Общий бюджет, рублей
Срок реализации, месяцев
Идея проекта
Идея проекта «Все вверх» — это проведение дистанционных занятий по предметам школьной программы для сирот и детей из кризисных семей в регионах. Ведь у таких детей часто бывают сложности с освоением предметов. В свою очередь у опекунов и родителей средств на оплату репетиторов зачастую не хватает, а у школ нет дополнительных ресурсов для удовлетворения образовательных потребностей детей в ТЖС. В рамках проекта планируется провести занятия для 150 детей – старшеклассников по программе 9-11 классов и подготовке к ОГЭ и ЕГЭ, преимущественно дистанционно.
Для установления доверительных отношений между преподавателем и ребенком каждое занятие начинается с краткого (10 минут) обсуждения тем, интересующих самого подростка, последних новостей из мира кумиров молодежи, музыки, т.д.
Также в программе проекта предусмотрены 2 специальных семинара для педагогов. Опыт, полученный на обучении от коллег из Москвы (АНО «Центр равных возможностей для детей-сирот "Вверх"»), позволит учителям успешно использовать его в дальнейшем в своих регионах.
Актуальность
По статистике Генеральной прокуратуры России, порядка 40% выпускников детдомов приобретают судимости. Проект по мере сил старается исправить это положение, предоставляя детям из интернатов и детям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации, знания и навыки для самостоятельной жизни.
Ведь чем более образованным будет человек, тем выше вероятность, что он выберет правильный жизненный путь, будет работать и жить полноценно, развиваться и совершенствоваться. Образование по-прежнему остается социальным лифтом для таких подростков, позволяющим им выбраться из своей социальной группы и сделать свою жизнь благополучной.
Детям из интернатов очень нужно научиться мыслить самостоятельно, принимать решения, взаимодействовать не только с сотрудниками социальных учреждений, но и выстроить отношения с окружающими. Для успешной учебы детям в ТЖС просто необходимо личное внимание, поддержка их успехов и ощущение значимости. Если в столице возможностей общаться и заниматься очно в разы больше, то в регионах дистанционные занятия – это прекрасный вариант получить такое внимание, помощь в учебе и просто человеческое понимание.
Проект очень поможет представителям региональных НКО в перспективе использовать знания для организации уже очных занятия в своем регионе.
Социальный эффект
Увеличение количества успешных взрослых из числа детей-сирот через своевременную помощь в освоении школьной программы.
KPI
KPI
Результаты проекта
По итогам года можно с уверенностью утверждать, что проект способен приносить ощутимую пользу и реальные результаты. Преподаватели Центра оказывают детям, подросткам и молодым людям в тяжелой жизненной ситуации необходимую помощь в получении дополнительного образования и эмоциональную поддержку. Дети и подростки начали чувствовать себя намного увереннее, легче ориентироваться в школьной программе, испытывать меньше тревоги по поводу предстоящих академических испытаний.
Педагоги повысили свои профессиональные компетенции, приняв участие в двух педсоветах-семинарах для преподавателей и сотрудников учреждений. Семинары позволили увидеть новым сотрудникам картину проекта в целом, и это дало большую мотивацию и понимание важности и ценности образования, которое манифестирует "Вверх".
Развитие проекта после финансирования от CSS
В рамках программы дистанционного образования Центр “Вверх” продолжит в 2024-2025 учебном году проводить занятия не менее чем в 11 регионах.
Продолжится сотрудничество с 8 детскими учреждениями. Также будет организовано обучение для детей и подростков из приемных и кризисных семей, выпускников детских домов и молодых людей в тяжелой жизненной ситуации.
